En cuanto sale la noticia de la publicación del informe PISA, lo primero que se suele hacer, al menos en mi caso, es contrastar la información en los diferentes periódicos generalistas online, en los que siempre se da una información sesgada haciendo diferentes análisis mediante la comparación de países y comunidades autónomas según convenga a su ideología política, e incluso relacionando los resultados con determinados aspectos de las leyes de Educación pasadas, en vigor o propuestas por los diferentes partidos políticos.
Esa información sesgada se crece en las tertulias radiofónicas y de televisión, de nuevo dependiendo de la afinidad políticas de las diferentes líneas editoriales.
En mi caso, en la búsqueda de un mayor rango de opiniones, coincidiendo con la última publicación del informe PISA, busqué opiniones en Twitter, pero además me fui a debatir en un foro especializado para comentar mi opinión con otros compañeros que a
su vez compartieron conmigo diversas fuentes de información con sus
respectivos análisis.
Sin embargo, en todo este maremágnum de información elaborada, y sesgada, tengo que admitir que me faltó acceder a la fuente original: el propio informe PISA publicado por el Ministerio de Educación en su web, que es quizás por donde hay que empezar a informarse.
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